下辑：
《斯宾塞快乐教育法》[4句]
- 在最不尊重人类自由的地方，人对英雄的崇拜最为炽烈。 0 0 0
- 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 0 0 0
- Where,When as death shall all the world subdue,our love shall alive,and later life renew. 虽然死神会把整个世界征服，我们的爱依然不死，且焕发着勃勃生机。 0 1 0
- 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。 0 0 0
- 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 0 0 0
- 没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。 0 0 0
- 进步不是什么事件，而是一种需要。 0 0 0
- 什么知识最有价值？一致的答案就是科学。 0 0 0
- 野蛮会产生野蛮 0 0 0
- 科学是系统化了的知识。 0 0 0
- 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。 0 0 0
- 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 0 0 0
- The great aim of education is not knowledge but action. 教育的伟大目的并非传授知识，而是教人行动。 0 0 0
- 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 0 0 0
- 科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。 0 0 0
- 除非所有人都获得自由，否则没有一个人能够是完全自由的，除非所有人都有道德，否则没有一个人能被称为完全是有道德的；除非所有人都过得快活，否则没有一个人能够称为是完全快乐的 0 0 0
- 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。 0 0 0
- 教育是以造就人的品质为其目标。 Education has for its object the formation of character. 0 0 0
- 征服自己的感情和愤怒，就能征服一切。 0 0 0
- 科学本身就有诗意。 0 0 0
- 要快乐首先要健康 0 0 0
- 人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上，总是存在着相似之处 0 0 0
- 良好的健康状况和由之来的愉快的情绪，是幸福的最好资金。 0 0 0
- In one minute you can change your attitude and in that minute you can change your entire day. —Spenser 改变心态只需一分钟，而这一分钟却能改变一整天。—斯宾塞 0 0 0
- 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 0 0 0
- 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步 0 0 0
- 一个人的思想就是他所生的子女，子女既然要出生，当然用不着勉强去堕胎。 0 0 0
- 天才跟科学结合，才能产生最大的效果。 0 0 0
- 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。 0 0 0
- 斯宾塞
0赫伯特·斯宾塞（Herbert Spencer，1820年4月27日–1903年12月8日)，英国哲学家。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”，所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争。但是，他的着作对很多课题都有贡献，包括规范、形而上学、宗教、政治、修辞、生物和心理学等等。在斯宾塞的时代存在许多着名哲学家和科学家，譬如约翰·斯图亚特·穆勒（John Stewart Mill）、汤马士·亨利·赫胥黎和查尔斯·达尔文都是当代知名的人物。
在理论上的阐述英国哲学家，进化论的先驱，先于达尔文。据说斯宾塞比较厌恶柏拉图学说，他那句“即使三流小说家，也会比他（指柏拉图）强，无疑是对柏拉图的侮辱。这大概是因为斯宾塞是一个怀疑论者，而柏却是一个攻击怀疑论的辨证论者。另外，杰克·伦敦对斯宾塞不无推崇，在其代表作《马丁·伊登》中，杰克·伦敦对斯宾塞不无赞美。
- 《斯宾塞经典语录》[29句]