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蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，浙江绍兴山阴县（今绍兴县）人，革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1917年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风。1918年10月23日，蔡元培等人发起组织成立和平期成会。1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。1928年至1940年专任中央研究院院长，贯彻对学术研究的主张。逝世于1940年3月5日，终年72岁。
蔡元培為人宽厚、恻隐為怀，对中国社会及陋俗有透彻观察;两度游学欧洲、亲炙文艺復兴后的科学精神及法国大革命后的思潮。他提倡民权与女权，倡导自由思想，致力革除“读书為官”的旧俗，开科学研究风气，重视公民道德教育及附带的世界观、人生观、美学教育。
梁漱溟曾说，蔡元培从思想学术上為国人开导出一股新潮流，衝破了旧有习俗，推动了大局政治，这是十分正确的。正是因為蔡先生的兼容并包、思想自由，使得新文化有了立脚之地，使得北大成為新文化运动的堡垒，科学民主的思想得以传播。因此从这个意义上讲，蔡元培不仅是现代北大的缔造者，也是中国现代大学理念和精神的缔造者。
蔡元培作為近代中国文化界的卓越先驱者，其着名的文化思想和学术观点，曾对中国的歷史进程发生过重要的影响。蔡元培任北京大学校长时提出的“兼容并包”的学术思想，不仅成為他主持北大教育工作的重要指导思想，同时也是他所坚持的办学原则。此思想提出后，一批具有新文化、新思想的代表人物进入北大，北大因此而成為中国思想活跃、学术兴盛的最高学府。因此，“兼容并包”思想在接纳新文化、反对封建文化方面起到了积极作用。
蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，為他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。曾任教育总长、北京大学校长、人学院院长、中央研究院院长等职。
他為发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他提出了“五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育)并举的教育方针和“尚自然”“展个性”的儿童教育主张。他试图通过贫儿院的试验和推广，逐步以学前儿童公共教育替[2]代当时的家庭教育，最终实现学前儿童公育的理想。
他是中国近现代美育的倡导者，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施美育，设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育：把胎教作為美育的起点；让婴儿及其母亲生活在由自然美和艺术美构成的环境之中；认為幼稚园的美育一方面通过舞蹈、唱歌、手工等“美育的专题”进行，另一方面则要充分利用其他课内涵的美育因素，如“计算、说话，也要从排列上、音调上迎合它们的美感，不可枯燥的算法与语法。”
其72年的人生歷程，先后经歷了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经歷风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，為我国教育、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论着有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论着选》等。
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