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《人生创意课》[4句]
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《李欣频经典语录》[8句]
- 学会从旧的思考点到对立的思考点，然后在两端点之上看全貌，再进一步练习：不以任何“既有的成见”、“别人的意见”来看待人或事物。 0 0 0
- 而我，就像是把自己当成一台电脑，可以自由换装不同的软件，让我的功能更多元更强大，只要我的身体承载得了的话。 0 0 0
- 想象这音乐就是自己创造出来，从自己手中指挥出来的！ 想象自己的脑，就是当初贝多芬第一次听到欢乐颂旋律的那一颗脑，感觉这么多音符是怎么升起、怎么组合、怎么演变，他的情绪又是怎么起伏的。接着请学生跟着音乐与贝多芬的表情，去细腻地感觉他脑中的灵魂风暴，包括他对世界的激动、神圣的爱之流……想象这音乐就是自己创造出来，从自己手中指挥出来的，如此才能连接到创造的源头。 0 0 0
- 想象自己如果要办一场生命中最后的演讲，你想呈现什么？ 0 0 0
- 假想我的脑壳如果换进了别人的脑，他会怎么思考我的人生？会怎么应用我现有的资源，发挥出我自己没发觉的潜能？ 0 0 0
- 以不同的灵魂、个性、心态，进入同一个身份、同一副身体里，会展现出不同版本的人生成果. 我是靠书本、电影、旅行、想象力与设身处地的同理心，用更多的面向，向世界伸出多条体验的触角，不受限地演化自己的灵魂物种，一个人绝对可以活出很多种精彩的风景，我很相信自己的演变力量。 0 0 0
- 转念作业的“反向思考练习”： 先把障碍点一一列出来，然后把这些叙述句，全变成相反义的句子,进一步用在生活上.重新设定的新生命程式. 这是为了强迫自己看到：惯性视点以外的其他可能，因为我们只看到自己想看到的。 0 0 0
- 情绪就是最准确的指标。 《情绪的惊人力量》提到：万物的创造，总是先有思想，你周遭所看到的一切，之前都只是一个念头或想法，是一种带有振动频率的概念，待它成熟之后，就会成为所谓的“物质实相 0 0 0
- 如果我到音乐厅、戏剧院、美术馆、博物馆……都是以这种“站在艺术起始源头”的角度虚拟创作，久了绝对比我走马观花的方式收获更大，因为我已经不是在“吸收资讯”，而是“直接连线到最原创的脑”，就像电影《黑客帝国》（Animatrix），我想要什么技能，直接下载就行了。当我们学会虚拟别人的脑袋是怎么运作之后，我们就知道如何改变我们原来的脑结构与思维方式。 0 0 0
- 一旦我对他的态度改变，两人的磁场也同步转变，彼此对抗的对手戏就瞬间中止，他就不会在我面前，呈现出那样的人格特质，于是，我就过关了。 0 0 0
- 跳出自己的悲剧，成为别人的贵人！ 0 0 0
- 你如果问迪士尼的员工：“游乐场几点关门？”他们不会顺着你的问题逻辑回答几点关门，而会改以正面的方式说：“游乐场开放到晚上八点。” 转换到我们现实生活的态度是，发生什么并不重要，重要的是怎么看你眼前的事才是重要的，你怎么看、怎么诠释，就等于你决定了哪一个版本的世界。 0 0 0
- 创意就是在你喜欢的事情里发现感动，然后以感动去感染其他人（特别是后辈），以作品活出自己的与众不同，并在别人的生命转折点，尤其是准备要放弃的时刻拉他一把，并用自己的方式，以你的生命之火点燃别人已经熄灭的烛，帮助别人成为他自己命运的创造者，成为他生命中的贵人（亦要感谢曾在生命低谷时拉我们一把的人），让大家一起创造，资源共享共构，那么你就是创造链的源头火花，这才是最广义、最精彩的创意世界。 0 0 0